Esperta del settore educativo, collabora con ENAIP dal 1973. Si occupa da oltre quarant’anni di scuola e formazione professionale. Laureata in Fisica teorica, ha insegnato Fisica e laboratorio nelle scuole secondarie. Dirigente scolastico dal 1992, dal1998 al 2009 ha lavorato presso il Ministero della Pubblica Istruzione, dedicandosi alla formazione dei docenti e a numerosi temi di politica scolastica; ha partecipato alle attività del Gruppo di lavoro nazionale per l’approfondimento delle tematiche e la definizione di linee d’indirizzo per l’attuazione della L.62/2000. Nello stesso periodo le è stata affidata la segreteria tecnica del Tavolo tra Conferenza Episcopale Italiana e il MIUR. Inoltre, da oltre dieci anni, collabora con il CIOFS come membro del Comitato scientifico per l’ideazione del Seminario Europa e la stesura degli atti.
Irene Gatti | 13 febbraio 2020Incentivare la permanenza al lavoro, agire sul fenomeno migratorio dei giovani, aumentare la partecipazione al lavoro della popolazione non attiva, a cominciare dalle donne, sono strade possibili per compensare l’esodo, ma non basta. Bisogna supportare l’age management aziendale e agevolare i processi di trasferimento intergenerazionale delle competenze. Queste azioni...
Irene Gatti | 28 marzo 2019Per ora la femminilizzazione della formazione scolastica non universitaria, non sembra abbia prodotto un cambiamento qualitativo, rispetto alle aspirazioni femminili. Sarebbe utile una riflessione che coinvolga attivamente il mondo delle professioniste dell'educazione per meglio contrastare la perdurante marginalità delle donne nelle stanze del potere politico e culturale
Irene Gatti | 31 maggio 2018Occorre valorizzare di più e mettere maggiormente a sistema, per il bene comune, quello che già gli anziani fanno. Prima di tutto nell’ambito familiare, ma anche nel turnover lavorativo, nel pubblico e nel privato. Non c’è un limite nell'immaginare il ruolo degli anziani nei mille spazi aperti dal privato...
